Tham dự hội thảo có Ban Giám hiệu, lãnh đạo các phòng, khoa của trường; các chuyên gia, nhà khoa học, giảng viên, học viên các lớp Cao cấp lý luận chính trị khóa K76.B10, K76.B11 và đại diện các cơ quan, đơn vị trên địa bàn.
Hội thảo tập trung đánh giá thực trạng, những kết quả và hạn chế trong đào tạo lý luận chính trị; đồng thời đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu xây dựng đội ngũ cán bộ trong giai đoạn mới.
Các đại biểu đã trao đổi về xây dựng hệ thống tiêu chí đánh giá hiệu quả đào tạo; đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng lấy người học làm trung tâm; gắn lý luận với thực tiễn; ứng dụng công nghệ số; nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên và tăng cường phối hợp giữa cơ sở đào tạo với cơ quan, đơn vị sử dụng cán bộ.
Nhiều ý kiến cho rằng, trong bối cảnh chuyển đổi số, hội nhập quốc tế và thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp, việc đánh giá hiệu quả đào tạo lý luận chính trị cần chuyển từ chú trọng kiến thức sang đánh giá năng lực vận dụng, khả năng giải quyết công việc và hiệu quả thực hiện nhiệm vụ của cán bộ sau đào tạo.
Hội thảo cũng đề cao vai trò phối hợp giữa cơ sở đào tạo, cơ quan quản lý, đơn vị sử dụng cán bộ và người học trong theo dõi, đánh giá chất lượng sau đào tạo. Kết quả hội thảo là cơ sở để Trường Chính trị thành phố Đồng Nai tiếp tục nghiên cứu, hoàn thiện các luận cứ và đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo lý luận chính trị trong thời gian tới.
Hồng Hạnh
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
